河南牧业经济学院

自动化本科专业人才培养方案（2020版）

专业代码：080801 专业类：（0808 自动化类） 学科门类：（08 工学）

 

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，适应地方经济社会发展需要，具有崇高理想信念和良好职业道德品质，掌握自动化专业基础知识，具备控制系统设计、开发能力，理论基础扎实、实践能力突出、继续学习能力较强、具有创业精神和创新能力，能在自动控制领域从事控制系统分析、设计、开发、部署、应用、维护等方面工作的高素质应用型专门人才。

二、毕业要求

经过本科阶段的培养，学生应在知识、能力、素质方面达到以下基本要求。

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和自动化专业知识用于解决自动控制领域的复杂工程问题。

1.1 掌握自动控制工程技术实践所需的数学知识和自然科学知识，并能够运用于解决自动控制领域的复杂工程问题。

1.2 掌握自动控制工程技术相关的工程知识，并运用于自动控制复杂工程问题的可行性分析。

1.3 掌握控制科学与工程学科的专业核心知识，并能够用于解决自动控制领域的复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析自动控制领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1 能够运用数学与自然科学的基本原理认识自动控制领域的复杂工程问题,且能够识别和判断自动控制复杂工程问题所涉及的关键环节和参数。

2.2 能够选择恰当的数学模型描述、表达自动控制复杂工程问题或过程，并能够对模型的正确性进行严谨推理，获得有效结论。

2.3 能够从数学、自然科学和工程科学的角度，针对自动控制复杂工程问题进行文献检索与分析，结合文献研究对自动控制复杂工程问题提供思路，并进行改进和优化。

3.设计/开发解决方案：能够针对自动控制工程和畜牧业智能装备领域的复杂工程问题设计解决方案，开发满足特定需求的软硬件系统，并能够在设计/开发环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

3.1 能够根据用户需求确定自动控制领域复杂工程问题的设计目标，在自动控制工程项目开发中进行系统概要设计和详细设计、能够按照设计方案的要求进行自动控制软硬件实现。

3.2 在自动控制工程项目设计开发过程中具有创新的态度和意识。

3.3 能够在安全、环境、法律等现实约束条件下，通过技术经济评价对设计方案的可行性进行研究。

4.研究：能够基于控制科学与工程学科相关的原理并采用科学方法对自动控制工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1 能够对自动控制工程相关的各类物理现象运用自动化学科相关原理和专业知识设计实验方案，构建实验系统，对系统特性进行研究和实验验证。

4.2 能够对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对自动控制工程领域的复杂问题，开发、选择与使用恰当的平台、技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1 在自动控制复杂工程问题求解过程中能够正确选择和使用恰当的平台、技术、资源和工具进行合理的模拟、仿真和预测。

5.2 能够结合自动控制工程技术相关问题背景和科学原理，评价平台环境、技术工具和有效资源在问题求解中的局限性。

5.3 能够根据自动控制复杂工程问题的设计需要，开发适用工具对工程中的设计进行检验和评价。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价自动化专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1 熟悉与自动控制工程技术相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业管理体系。

6.2 能识别、量化和分析自动控制工程技术新产品、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：具有环境保护和可持续发展理念，能够理解和评价针对复杂工程问题的自动控制工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1 理解环境保护与社会可持续发展的内涵和意义，熟悉环境保护的相关法律法规，在自动控制软硬件开发工程实践中具有明确的环境保护和可持续发展理念。

7.2 能针对实际自动控制工程项目，评价其资源利用效率、污染物处置方案和安全防范措施，判断产品周期中可能对人类和环境造成损害的隐患。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、公民道德水平和社会责任感，能够在自动控制工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1 尊重生命，关爱他人，主张正义、诚信守则，具有人文知识、思辨能力、处事能力和科学精神。

8.2 理解社会主义核心价值观，了解国情，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感。

8.3 理解工程伦理的核心理念，了解自动控制技术工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识，能够履行相应的责任和义务。

9.个人和团队：具有强健的体格和良好的综合素质，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色。

9.1 有良好的身心素质，能够胜任团队成员角色，完成团队分配的工作。

9.2 能倾听其他团队成员的意见，主动与其他学科背景的成员合作开展工作。

9.3 具有一定的人际交往能力，能组织团队成员开展工作。

10.沟通：具有沟通的能力、方法和技巧，能够就自动控制工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1 熟练掌握一门外语，能够在跨文化背景下以国际化视野审视问题，能及时跟踪自动控制工程技术及相关行业发展状况，并就当前的热点问题发表自己的见解。

10.2 具有良好的表达能力和专业的描述方法，能够在自动控制工程实践活动中根据需要撰写工作报告、设计文档、宣传文案，以及口头汇报、陈述发言、演讲、谈判等。

11.项目管理：具有一定的项目管理知识和能力，理解并掌握自动控制工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1 理解工程活动的管理原理，把握资源分配和经济评估的原则，并掌握自动化领域复杂工程问题决策的方向和方法。

11.2 理解多学科复杂工程问题的知识融合理念，能够在自动控制工程实践活动中体现项目管理意识。

11.3 能够理解和把握技术与管理、工程师与项目经理之间的关系，正确认识和主动融入工程项目管理活动。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力，能够通过自主学习适应经济社会发展的需要。

12.1 能够认识坚持探索和不断学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识和能力。

12.2 能针对个人成长和职业发展的需求，采用合适的方法，自主学习，适应发展。

三、毕业条件

本专业学生最低毕业学分为165。其中通识教育必修课程43学分、选修课程8学分，学科基础课程36学分，专业必修课程30学分，专业选修课程19学分，集中实践环节23学分，课外创新创业2学分、素质拓展4学分。

四、学制与学位

1.学制：本专业实行弹性学制。标准学制为4年，学习年限为3-6年。

2.学位：本专业学生修业期满，符合学校学士学位授予条件的，授予工学学士学位。

五、主干学科

控制科学与工程。

六、核心课程

电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、信号与系统、计算机控制系统、过程控制、嵌入式技术与应用、机器学习与应用等。

七、主要专业实践

单片机原理及应用课程设计、电子工艺实习课程设计、自动控制原理课程设计、嵌入式技术与应用课程设计、计算机控制系统课程设计、智能控制技术与应用课程设计、金工实习、毕业实习、毕业（论文）设计、创新创业和素质拓展等。

八、课程体系及学分学时

表1 课程体系及学分（学时）分配表

九、教学计划进程安排，分别见表2—表6。

表2 通识教育课程教学计划表（删除选修课中不需要的类所在的行）

表3 学科基础课程教学计划表

表4 专业课程教学计划表

 

表5 集中实践环节、创新创业、素质拓展教学计划表

表6 学期教学进程表

备注：☆入学专业教育与军事训练 □课堂教学 ◇专业实践周 ◆期末考核 ■生产实习

●机动 ⊙毕业实习 ¤毕业论文（设计） ▲创新创业 ▼素质拓展 ♂暑假短学期

序号

课程名称

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

5.1

5.2

5.3

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

8.3

9.1

9.2

9.3

10.1

10.2

11.1

11.2

12.1

12.2

1

思想道德修养与法律基础

H

M

M

L

L

2

大学生职业发展与就业指导

M

H

L

H

H

3

大学英语读写1

M

H

L

4

大学英语视听说1

M

H

L

5

心理健康教育

H

M

M

M

6

体育1

H

M

7

军事理论

M

M

M

8

大学信息技术

H

H

L

9

中国近现代史纲要

M

H

M

10

大学英语读写2

M

H

L

11

大学英语视听说2

M

H

L

12

体育2

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M

13

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

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H

M

14

马克思主义基本原理概论

H

M

L

15

大学英语3

M

H

L

16

体育3

H

M

17

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

M

H

M

18

大学英语4

M

H

L

19

体育4

H

M

20

创业基础

L

H

M

M

M

21

沟通与写作

H

L

L

22

形势与政策

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M

M

23

艺术教育类

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M

M

24

工程制图

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H

25

高等数学1

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M

26

高等数学2

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M

27

大学物理

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M

28

C语言程序设计

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M

29

电路原理

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H

H

H

30

线性代数

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H

H

M

31

自动化概论

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M

M

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32

复变函数与积分变换

H

H

M

M

L

33

模拟电子技术

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H

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34

数字电子技术

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H

H

H

35

概率论与数理统计

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H

H

M

36

信号与系统

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H

H

H

H

37

微机原理与接口技术

H

H

H

H

H

38

电机与拖动

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H

H

39

单片机原理及应用

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H

H

H

H

40

计算机控制系统

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H

H

H

41

自动控制原理

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H

H

42

传感器与检测技术

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H

H

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H

43

电气控制与PLC应用

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H

H

44

现代控制理论

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H

H

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45

过程控制

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46

动物疫病与人类健康

L

L

L

47

现代畜牧工程与工艺

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L

M

M

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48

企业管理概论

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M

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M

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49

商业企业运营管理

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50

嵌入式技术及应用

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H

51

现场总线控制技术

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H

52

控制系统设计与仿真

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53

机器学习与应用

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H

54

智能感知技术与应用

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55

智能控制技术与应用

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H

H

56

军事技能训练

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H

M

57

金工实习

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H

H

H

58

单片机原理及应用课程设计

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H

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H

59

电子工艺实习课程设计

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60

自动控制原理课程设计

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H

H

61

计算机控制系统课程设计

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62

嵌入式技术及应用课程设计

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63

智能控制技术与应用课程设计

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H

H

H

64

毕业实习

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H

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65

毕业论文（设计）

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H

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H

67

创新创业

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M

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H

68

素质拓展

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M

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