为深入学习贯彻党的二十大精神，落实学校《关于开展2023年“5.25”大学生心理健康教育月活动的通知》要求，切实加强新时代师生心理健康教育工作，引导学生关注身心健康，培育热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，能源与智能工程学院将在全院开展2023年“5.25”大学生心理健康教育月活动。现将活动安排通知如下：
一、活动主题：
青春践行党的二十大 同心同行向未来
二、活动时间：
2023年5月1日—2023年6月1日
三、活动安排：
（一）“心”测评—师生心理自助测评活动与5月心理排查
活动时间：5月10日—6月1日
活动对象：全院师生
活动内容：5月10日至5月31日，通过“今日校园－公共服务－心理关爱”模块面向全院师生开放专业、科学的心理学测评问卷，师生可通过测评了解自己的人格特征、职业兴趣、情绪状态等基本情况，也可持测试结果预约咨询师进行结果解读与分析，引导广大师生关爱心理健康，关注自身成长。
同时，开展学院5月份学生心理健康状况排查活动，并对排查出心理健康状况异常的学生做好个别心理辅导，针对学习和生活中出现的心理问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，及时识别并转介到校心理健康教育中心。
（二）美好五月，为“你”打call
活动时间：5月18日—5月25日
活动对象：全院学生
活动内容：通过便利贴、明信片、卡片等形式，为自己鼓劲加油，或为同学喝彩，为父母师长赞美等，通过选取内容优美，积极向上的作品，统一粘贴展示。
活动要求：各班心理委员负责收集，5月22日之前把作品收齐上交学院心教部。
（三）“全世界谁倾听你”网易云音乐一起听健康活动
活动时间：5月22日—5月28日
活动对象：全院学生
活动内容：征集与心理方面相关的歌曲，形成一份歌单，通过分享链接，经学院心理专干审核通过年级群分享给各班同学。
活动要求：歌曲积极健康，各班心理委员负责面向班级同学收集，5月28日之前把歌曲上交学院心教部汇总。
（四）“微光摆渡，杳杳于心”生活中的微感动
活动时间：5月22日—5月28日
活动对象：全院学生
活动内容：
①微感动收集：在教学楼A座大厅设置“微感动收集箱”，鼓励同学们分享身边的微感动记录，放入收集箱中（可以是照片、日记、便利贴等），并在共享区域进行展示，以鼓舞他人，传递正能量，营造健康的校园环境。
②微感动分享会：组织微感动分享会，同学们自愿分享身边的微感动故事，带领听众感受身边鲜活的生活，同时也提升分享者的自我认知，为大学生树立正确的价值观。
活动要求：分享内容应真实、健康向上，学院心教部同学负责收集，经遴选后申请教室组织分享会。
(五)“心向阳光，筑梦成长”主题征文活动
活动时间：5月18日-5月28日
活动对象：全院学生
活动内容：以书信方式写一篇文章，主题与心理相关，语言流畅，内容积极向上。
活动要求：内容真实，题目自拟，除诗歌外，体裁不限，要求原创，字数不低于1000字，不高于3000字，各班心理委员负责收集，5月28日之前把作品收齐交学院心教部汇总。
（六）“心灵共鸣，你我同行”心理电影观看活动
活动时间：5月23日
活动对象：全院学生
活动内容：观看心理情感的电影，具体影片可由学生投票或者投稿决定，由本班心理委员统计有意愿观看的学生投稿并上报(截止日期为5月21日)。
活动要求：电影内容积极健康，心教部同学负责组织，观看者及时到位，文明观影。
（七）“剧动青春，让爱绽放”校园心理剧大赛
活动时间：6月1日
活动对象：全院学生
活动内容：举办心理剧大赛，由各班心理委员在本班宣传，感兴趣的同学将剧目及参赛人员报给班级心理委员，心理委员5月24日前上报学院心教部汇总。
活动要求：必须紧扣主题，以反映大学生学习、生活及人际交往为主题的校园心理剧。内容积极健康向上，真实再现校园生活场景，紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突、通过自助或互助等心理取向疗愈展开，具有教育意义。时间控制在10分钟以内，原创剧本。
四、工作要求
1.高度重视，探索创新。要充分发挥心理健康教育宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，开展心理健康教育活动，努力形成有影响力的活动品牌。
2.加强宣传，营造氛围。要充分利用微信、微博等新媒体资源，将网络宣传和传统宣传相结合，构建全方位的心理健康知识宣传平台，营造理性平和、阳光向上的校园氛围。
3.紧扣主题，覆盖全员。要进一步完善学院心理健康教育工作体系，充分利用现有力量，开发心理健康教育资源，扩大活动覆盖面，确保活动受益到每一位学生，促进大学生的心理成长和发展。
能源与智能工程学院
2023年5月17日
